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“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼。”科普工作日益受到重视，科学知识的传播渠道逐渐增多。9月15日至25日各地将集中开展全国科普日活动。今天，我们该如何做好科普？
科研人员变身为导演、演员，在实验室里拍起科普短剧；00后大学生走进科技馆，在孩子们心中种下科学的种子；大学教授做册子、拍视频、开讲座，把农业新技术送到田间地头；青年中医们不断上新视频，让更多中医知识走进大众生活……越来越多的人正以专业知识和创新方式，成为当之无愧的“科普达人”。
“我在实验室拍穿越剧”
为洗不干净衣服苦恼的古代女子白七娘，意外穿越到千年后的化学实验室里，在“师兄”王博士的讲解下学会了如何自制肥皂。再次穿越回古代后，白七娘不仅把衣服洗得干干净净，肥皂生意也做得红红火火……
以穿越剧情，做正经科普；短短几分钟，全是知识点。这么一部剧情有趣、内容专业的科普短剧《皂梦奇缘》，是由河南省科学院一群青年科研人制作的。
9月13日，记者在省科学院化学研究所见到主创团队时，他们正在热烈讨论着即将推出的第二期短剧《荒野美拉德》。
拍短剧，从主创到演员，团队里没有一个人是科班出身——副研究员霍萃萌担任制片人，掌管一切大小事宜；高级工程师陈继红是编剧，白天做实验、晚上写剧本；财务科副科长闫闯身兼导演、摄影、后期数职，一部手机、一个手持云台就能上阵……
但要论起专业，这个团队人人技术过硬。“作为专业的化学科研院所，我们有雄厚的专业知识基础，可以说整个研究所的人都是技术指导，知识和技术储备足够多。”闫闯说。
说起做科普，霍萃萌和陈继红也是“老行家”。两人都是河南省首席科普专家，自2020年起就持续开展“i科普”科技志愿服务，长期进校园、进乡村，带领广大青少年感受科学的无穷魅力。
身为专业科研人员，时间精力有限，如何让更多人看到专业、有趣的科普知识？他们把目光投向了科普短剧。
“我们也想创新一下形式，让高深的科学知识趋向轻量化，让前沿科学热点更加大众化。”陈继红说，科普不需要多么高大上，通过一些有趣的剧情和实验，让大家一听就懂，一做就成，是团队最大的心愿。
“如果说教育是在树人，那么科学普及就是在播种。”霍萃萌说，“很多人觉得化学难懂、无趣，我们的使命就是把人领进门，让他们看到化学之美、科学之美。”（记者 师喆）
“我在科技馆当志愿者”
新学期开学后，河南农业大学动物医学院大三学生宋晓阳又回归了忙碌的读书生活，奔忙于教室、实验室、图书馆和宿舍之间。
今年暑假期间，她有了个新身份——在河南省科技馆当志愿者，担任讲解员。
从7月3日到8月底，每周5天的开馆日，宋晓阳风雨无阻。一个假期下来，她在省科技馆的志愿服务时长超过了280小时。
“我的专业是动物医学相关领域，在动物家园展厅进行展览教育服务，一方面可以为观众进行科普讲解，另一方面也是对自己相关领域知识的学习巩固。”宋晓阳说，每次讲解时，她都会拖着小音箱从序厅走到尾厅，向观众介绍各类动物的生活习性、不同生态环境的特点以及展馆的设计思路等。
长达6页纸的讲解词，宋晓阳不到一周就全部背下来了。“一开始解说得挺生硬的，基本是死记硬背，有时候小朋友突然提问讲解词里没有的内容，我都不知道怎么回答。”她说。
“斑马是白底黑条纹还是黑底白条纹？”“北极熊的毛发到底是什么颜色的？”一次次讲解下来，宋晓阳的状态越来越轻松，经常以提问的形式激发青少年观众的兴趣。在她看来，科普是一个共同学习的过程，她在给小朋友种下求知种子的同时，也不断充实着自身的知识储备。
这个暑假，和宋晓阳一样收获满满的年轻人还有很多。来自河南科技大学、河南医学高等专科学校、郑州铁路职业技术学院等不同专业领域的大学生们，纷纷申请成为省科技馆志愿讲解员，与青少年分享科学的乐趣，让更多的人感受到科学的魅力。
今年1月，省科技馆与河南农业大学、河南财政金融学院、河南牧业经济学院、郑州铁路职业技术学院、中原科技学院、郑州幼儿师范高等专科学校6所高校完成签约，探索馆校合作新路径。未来，会有更多大学生加入进来，在科普活动中点燃孩子们的科技梦想。（记者 师喆）
农业教授巧送新技术
“李老师，你来看，我们香菇干燥生产线增加了两条！”汝阳县十八盘乡蒿坪村香菇种植户张颜召隔老远喊了起来，满脸兴奋。
他口中的“李老师”，是河南省首席科普专家、河南农业大学教授李瑜。正是在她的指导下，三年间，张颜召从不会种香菇到拥有香菇初加工企业，不但自己腰包鼓了，还带动全村村民一起过上了好日子。
9月13日，记者联系上李瑜时，她刚刚结束和台前县一位种梨大户的通话。“他们咋都知道你的电话？”李瑜一笑，拿出一沓农业科普知识宣传册，册子的最后一页，清楚显示着李瑜的科普号、微信二维码和电话号码。
带上这些册子，李瑜每个月都往农村跑。有科技大集、科普讲座，在学校的支持下，她还组织河南农大的专家团队深入农村一线，针对农户在种植、加工和营销过程中遇到的实际问题提供现场指导和技术支持，已有超3000人次从中受益。
田间地头走得多了，李瑜发现，不少是共性问题，便留心记录，组织18位专家从农作物病害防治、农产品贮运加工、智能农业、养殖等10个方面，录制了“乡村振兴产业知识100问”系列视频，得到社会的广泛认可。同样由李瑜主创的“乡村振兴产业知识百千问”微视频持续录制，这让她又萌发了“制作科普电影、让更多人获得科学知识”的想法。
经过一系列的筹划，9月，一部讲解面粉、食醋、大米等食品科学奇妙世界的农业科教电影，开始在全国69万个行政村公益放映。
在李瑜看来，作为一名农业科技工作者，科普的真正意义就是传递知识，解决田间地头的实际问题，为农民增收、为土地增值、为效能增益。
如今，河南省首席科普专家李瑜工作室已经获批。未来，更多的科普服务将走进乡村，让更多人享受到实实在在的科普红利。（河南日报社全媒体记者 樊雪婧）
青年中医科普治未病
730天、300多条的科普视频……一群青年中医创作的科普视频在网络上“圈粉”。
“懒人不一定是真的懒，可能是气血虚弱”“心弱的人，能吹空调吗”“影响孩子增高的误区，怎么辨别”……走进生活与大众坦诚相待，他们用科普的方式让大家“防病于未然”。
9月11日，记者走进郑州市金水区昭然中医馆，见到了“圈粉”背后的科普创作主力，这群年轻人想的是——有什么“高招”让深奥难懂的中医知识走进大众生活？
青年中医刘雪艳告诉记者：“科普的前提是能共情，好的科普一定是在生活中随时用得上。”于是，在刘雪艳的科普视频中，着重讲解她所擅长的儿科、内科等常见病、多发病方面存在的临床误区，“以案说法”，让患者少走弯路。
青年中医刘佳怡也深有体会，对于调理周期长的慢性病患者，有时会遇到症状反复，或是因为看不到立竿见影的效果而放弃治疗。“这时候觉得非常可惜，其实再坚持坚持，治疗效果就出来了。”刘佳怡说，在这个时刻，科普给摇摆不定的患者吃下了“定心丸”。
“喜欢科普的中医，一定是热爱生活的。就像药食同源的中药材，中医理念也是源于生活，让我们重新认识疾病。”一次来源于生活的科普经历让青年中医刘一帆记忆犹新。在逛早市时，她想到秋梨虽能润秋燥，但梨性偏凉，并不适合脾胃虚寒的人，于是她在梨水中添加了熟普，并调和为一款秋季滋补茶饮。在发布这一创新配方后，立马收到网友的好评反馈。
“医生的医嘱有时候就是药引子，同样科普也能成为药引子，就是让大家能听懂可接受的方式，运用中医的智慧从生活中受益。”刘一帆说。
科普之路漫漫，在做科普的两年多里，这群青年中医也在不断成长。从中医经方中一遍遍学习、反复总结临床经验、努力从患者的角度揣摩出发，把中医知识生活化，以老百姓能理解共情的方式去科普，这群青年中医在科普的路上不断精进。（记者 李倩 见习记者 关茗元）
责任编辑：杨露露
